O Neuropsicopedagogo Clínico faz Avaliação, intervenção e acompanhamento do indivíduo com dificuldades de aprendizagem, transtornos, síndromes ou altas habilidades que causam prejuízos na aprendizagem escolar e social, através de um plano de intervenção específico que prevê sessões contínuas de atendimento. (Art. 31 - §2° - II. Código de Ética - SBNPP). A Psicanálise é um método de tratamento que investiga e interpreta problemas/processos mentais inconscientes relacionados a: emoções negativas.
03/06/2017
10/11/2016
PEDAGOGIA & PSICANÁLISE - DIÁLOGO SOBRE A INDISCIPLINA
Descrição do Livro:
Considerar o diálogo entre a psicanálise e a pedagogia, sem tentar uni-las, porém, a partir do entendimento da funcionalidade de ambas possibilitar ao educador ferramentas que lhe proporcionem compreender a indisciplina gerada no inconsciente do educando e praticada de forma consciente em sala de aula. Apontar os elementos preparação (formação continua), criatividade e condições adequadas para o desenvolvimento do trabalho pedagógico como fundamentais para que o professor promova feedback que propicie expressar seu aprendizado construído em ambientes diferenciados, aprendizagens estas muitas vezes estranhas ao círculo escolar, mas que nem por isso deixa de constituir o "ser" do aluno...
http://www.autografia.com.br/loja/pre-venda---pedagogia-&-psicanalise-os-livros-serao-entregues-apos-o-lancamento/detalhes
23/08/2016
PEDAGOGIA & PSICANÁLISE: Diálogo sobre a Indisciplina
Autores: Claudio Santos &
Ludmilla Furtado
Sinopse:
O diálogo entre as ciências torna possível compreender como os
envolvidos no processo interagem diante da indisciplina ocorrida; a sala de
aula possibilita uma livre associação de ideias, tendo como objeto o processo
de aprendizagem, porém como fator de neurose: a indisciplina, que ao mesmo
tempo confronta a formalidade expositiva do sistema educacional e propõe uma
informalidade discente, proporcionando a interação de saberes nessa relação e a
apresentação mútua de valores e fatores envolvidos na dicotomia
construção/desconstrução para/na produção do aprendizado, que envolve a análise
de comportamentos, integração escola-família, compreensão do relativismo
cultural e a participação da sociedade em geral.
https://agbook.com.br/book/215488--PEDAGOGIA__PSICANALISE
INDISCIPLINA: Uma forma de aprendizagem
Autores: Claudio Santos &
Marcélia Amorim
Sinopse:
O objetivo ao escrever sobre o tema Indisciplina foi compreender o
potencial criativo e construtivo da mesma e se é possível utilizá-la de forma
relacional para aprendizagem: aluno-professor-família-escola, ou seja, a
participação conjunta nesse processo para o benefício do educando. Havia uma
ideia clara sobre o que iria se escrever. No entanto, a clareza de qualquer
ideia, somente é, de fato, evidenciada, após uma pesquisa e confrontações:
convergentes e divergentes.
https://agbook.com.br/book/215775--INDISCIPLINA
24/07/2015
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